Art. 2 Estructura de les ensenyances universitàries oficials

1- Estructuració en cicles

Les ensenyances universitàries conduents a l'obtenció de títols de caràcter oficial i validesa en tot el territori nacional, s'estructuraran en tres cicles:

- Grau: Titulacions que tenen com a finalitat l'obtenció per part de l'estudiant d'una formació general, en una o unes quantes disciplines, i una formació orientada a la preparació per a l'exercici d'activitats de caràcter professional.

- Màster: Titulacions que tenen com a finalitat l'adquisició per part de l'estudiant d'una formació avançada, de caràcter especialitzat o multidisciplinari, orientada a l'especialització acadèmica o professional, o bé, a promoure la iniciació en tasques investigadores.

- Doctorat: Titulacions que tenen com a finalitat la formació avançada de l'estudiant en tasques de recerca; podran englobar cursos, seminaris o altres activitats orientades a la formació investigadora i inclouran l'elaboració i la presentació de la tesi doctoral corresponent, consistent en un treball original de recerca.

2. Crèdits

El crèdit europeu és la unitat de mesura de l'haver acadèmic que representa la quantitat de treball de l'estudiant per complir els objectius del programa d'estudis i que s'obté per la superació de cadascuna de les matèries que integren els plans d'estudis. En aquesta unitat de mesura s'integren les ensenyances teòriques i pràctiques, així com altres activitats acadèmiques dirigides, amb inclusió de les hores d'estudi i de treball que l'estudiant ha de realitzar per aconseguir els objectius formatius propis de cadascuna de les matèries del corresponent pla d'estudis. Cada crèdit correspon entre 25 i 30 hores de treball de l'estudiant.

3. Càrrega lectiva

1. En el cas dels ensenyaments de Grau, els plans d'estudis tindran 240 ECTS, de manera general. En els casos que sigui determinat per normes de dret comunitari, es podrà assignar un nombre major de crèdits.

2. Els plans d'estudi conduents a l'obtenció dels títols de Màster universitari tindran entre 60 i 120 ECTS.

4. Itineraris recomanats i curriculars

És la distribució de les assignatures d'un pla d'estudis, amb la finalitat que ajudi a l'alumne a cursar-les en un nombre determinat d'anys acadèmics. En funció de si l'estudiant cursa els estudis a temps complet o parcial hi pot haver més d'un itinerari recomanat.

1. En els ensenyaments de Grau, tenint en compte les matèries cursades en els estudis de secundària i l'expedient previ de l'estudiant, la URV pot establir que l'estudiant cursi una determinada assignatura, d'un bloc d'opcionals, per fer més fàcil l'adaptació als nous estudis universitaris.

2. Els Màsters també poden oferir un doble itinerari, depenent de si el seu contingut està dirigit a una especialització professionalitzadora o a promoure la iniciació en tasques investigadores per continuar amb els estudis de doctorat.

L'òrgan responsable de l'admissió, a la vista de l'expedient del /la candidat/a, pot resoldre que l'estudiant ha de cursar i superar alguna de les assignatures programades com a Complement de Formació.

5. Currículum oficial de l'estudiant

Els estudiants han de configurar el seu currículum  tenint en compte l'estructura del pla d'estudis de l'ensenyament que està cursant.

És convenient que al llarg del curs, i sobretot després de cada convocatòria d'exàmens, els alumnes consultin a la web de la Universitat (https://www.urv.cat/evia/jsp/alumne/identificacioALU.jsp) l' estat de la seva situació acadèmica.

Aquesta revisió serà imprescindible abans de formalitzar la matrícula de l'últim any d'estudis per evitar desajustaments de l'expedient, que puguin comportar problemes a l'hora de l'expedició del títol.

Art. 12 Convocatòries d'avaluació:

Els alumnes matriculats a la URV seguiran el sistema ECTS, i tindran dret a una convocatòria d'avaluació.

La convocatòria es durà a terme d'acord amb el calendari següent:

En el cas de l'assignatura Treball de Fi de Màster o similar, l'acta es podrà tancar durant el mes de setembre, el dia que s'estableixi en el calendari acadèmic de cada curs (curs 2009-10, el dia 13 de setembre).

En aquesta mateixa assignatura, d'acord amb el procediment establert al corresponent apartat de Tràmits administratius, es podrà demanar avançar la convocatòria al mes de gener.

Art. 13 Proves d'Avaluació

- Les proves d'avaluació han de realitzar-se dins del període fixat per a aquesta finalitat en el calendari escolar i especificat en el pla docent, llevat que s'hagi autoritzat al Centre adaptacions al calendari general.

- Els centres confirmaran amb una antelació mínima de 30 dies la indicació de la data, aula i hora de realització de les proves d'avaluació, i ho faran públic. Al mateix temps especificaran el tipus de prova, el material necessari per fer-ho, el barem de qualificacions, el contingut que s'ha d'examinar i la durada prevista. Prèviament el professor trametrà aquesta informació al responsable de l'ensenyament corresponent.

- A les proves d'avaluació, els alumnes s'han d'identificar presentant el carnet d'estudiant URV o el DNI o passaport. El professor els pot demanar la identificació en qualsevol moment de la prova.

- Els estudiants tenen dret a ser avaluats i qualificats de totes les assignatures de què s'han matriculat, d'acord amb el calendari d'avaluació fixat pel centre, tot respectant els prerequisits/incompatibilitats fixats en el corresponent pla d'estudi.

- Els estudiants que un cop superada una assignatura vulguin millorar la nota obtinguda, hauran de presentar una sol·licitud en el Centre el qual, en funció dels arguments presentats per l'alumne, autoritzarà o no la petició. En el cas que s'hagi autoritzat la petició, la nova qualificació, s'hagi o no millorat, substituirà l'anterior.

- El departament ha de garantir que la vigilància de les proves, quan s'escaigui, sigui realitzada pel professorat relacionat amb la matèria.

- Els alumnes tenen dret a un justificant documental en finalitzar la prova d'avaluació com a comprovant que l'han realitzat.

- La realització demostrativament fraudulenta d'algun o alguns exercicis exigits en l'avaluació d'alguna assignatura comportarà a l'alumne la nota de suspens en la convocatòria més pròxima.

Amb independència d'això, davant la gravetat dels fets, el centre considerarà la iniciació d'un expedient disciplinari, en el qual proposarà les mesures a aplicar. El vicerector corresponent resoldrà una vegada revisat el cas en la Comissió de Docència.

- L'alumne té dret a sol·licitar que els resultats de tota prova, treball o examen realitzat estiguin d'acord amb el sistema d'avaluació prèviament establert.

- Quan per causes de força major no puguin assistir a una prova, corresponent a una de les convocatòries previstes, abans de la data establerta podran sol·licitar al centre ser examinats en una altra hora o data. En cas de ser acceptada, no es podrà fixar la nova data més enllà d'un mes a partir de la data prevista per a la prova. S'entén que les causes de força major han d'estar relacionades bàsicament amb malalties o accidents que hagi pogut sofrir l'estudiant. També caldria considerar les situacions que afecten als esportistes d'alt nivell i d'alt rendiment. S'haurà d'acreditar a través d'un certificat mèdic oficial, informe d'urgències o document similar, en el qual consti el període previst de convalescència.

El Centre, però, podrà acceptar altres causes de gravetat similar.

En casos excepcionals, quan la causa que ha motivat la no presentació era imprevisible abans de la realització de l'examen, fins a 7 dies després que s'hagi dut a terme. La sol·licitud es farà mitjançant escrit raonat, acompanyat de la justificació documental corresponent.  El centre revisarà el cas, resoldrà la sol·licitud i assenyalarà una altra data d'examen o bé la denegarà raonadament. En el primer dels casos n'informarà el departament afectat.

- Els exàmens i proves realitzats pels estudiants formen part d'un expedient administratiu d'avaluació i com a tals es consideren propietat de la URV.

- Els treballs i memòries de pràctiques podran tornar-se als estudiants a petició pròpia fins al curs acadèmic següent. Finalitzat aquest període es considerarà que els alumnes renuncien a la devolució. La reproducció total o parcial o la utilització per a qualsevol altre fi ha de comptar amb l'autorització explícita de l'autor o autors.

- Els departaments han de garantir la conservació dels enunciats dels exàmens finals i comprovar que s'ajustin al programa publicat en el pla docent. El termini és  com a mínim durant el curs acadèmic següent.

Art. 14 Qualificacions

- Les qualificacions s'han de fer públiques, com a màxim:

• per a la primera convocatòria d'avaluació el dia establert per al tancament de les actes en la Normativa de Docència.
• per a la segona convocatòria d'avaluació set dies després de cada prova.

Els estudiants coneixeran les qualificacions oficial de les diferents assignatures a través de la consulta de l'expedient acadèmic, disponible a la intranet de la pàgina web de la URV.

- Els resultats de l'avaluació es poden avançar, pel mitjà que acordi el Centre, sempre que això no impliqui un retard en el tancament de les actes.

- Les Juntes de Centre poden acordar aplicar una altra organització d'avaluació continua, que implica que:

- Per a la primera convocatòria d'avaluació no es formalitza l'acta. Les qualificacions s'han de fer públiques en les dates establertes pel Centre.

L'estudiant coneixerà la qualificació de les diferents proves i la nota final, a través del Moodle, o d'un sistema equivalent.

- Per a la segona convocatòria d'avaluació les qualificacions es coneixeran 7 dies naturals després de cada prova, sempre que no se superi la data màxima de tancament de les actes.

L'estudiant coneixerà la qualificació oficial a través de la consulta de l'expedient acadèmic, disponible a la intranet de la pàgina web de la URV.

El Centre farà arribar al Vicerectorat, la proposta de l'organització concreta que internament hagi previst. Després de la corresponent valoració, s'autoritzarà, si s'escau.

- Els professors/departaments han de conservar el material escrit de les proves d'avaluació finals i els treballs i memòries de pràctiques com a mínim durant el curs acadèmic següent. En el cas de recurs, el material escrit de les proves d'avaluació s'ha de conservar fins a la resolució ferma d'aquest.

- Els centres poden aplicar per als seus ensenyaments l'avaluació global de coneixements. En aquest cas, el Consell de Govern ha d'establir almenys el valor mínim, els marges possibles respecte a la mitjana i el nombre mínim de crèdits troncals que han de superar-se o les mesures equivalents. (L'ETSEQ té establerta una Normativa d'avaluació global de coneixements per als ensenyaments d'ETI en Química Industrial i Enginyeria Química, que figura en la Guia docent del centre .)

- Quan es tracti d'avaluació final d'habilitats pràctiques, per a cada estudiant s'han de consignar per escrit les habilitats avaluades, la puntuació corresponent a cadascuna i el professor que hagi realitzat l'avaluació. Aquest material ha de conservar-se com a mínim durant el curs acadèmic següent.

- En el cas de proves orals, els consells d'ensenyament han d'establir els mecanismes necessaris per garantir el dret de l'alumne a una valoració objectiva d'aquestes i a la possibilitat d'interposar un recurs en cas de desacord amb la valoració.

Art. 15 Revisió de proves d'avaluació

- Juntament amb els resultats de les proves d'avaluació finals, el professor ha de fer públic l'horari, el lloc i la data en què durà a terme la seva revisió, que es farà, com a màxim, dintre dels 10 dies naturals següents a la publicació de les qualificacions.  El professor, si així ho demana l'alumne, farà la revisió mostrant l'examen, treball, etc. realitzat per l'estudiant.

- En el cas que l'alumne no estigui d'acord amb el resultat de la revisió, té la possibilitat de recórrer contra la qualificació final de les assignatures que aparegui a les actes segons el procediment següent:

Art. 16 Permanència

GRAU

Les normes de pemanència previstes per la Universitat són:

1. Estudiants a temps complet

Els/les estudiants a temps complet hauran de matricular:

- 60 ECTS, durant el curs en què inicien els estudis i s'hi matriculen per primera vegada.
- entre 30 i 60 ECTS, en la resta de cursos, excepte en els casos en què els quedi un nombre inferior de crèdits per finalitzar els estudis.

2. Estudiants a temps parcial

Els estudiants a temps parcial hauran de matricular cada curs acadèmic entre 20 i 40 ECTS, excepte en aquells casos en què els quedi un nombre inferior de crèdits per finalitzar els estudis.

3. Estudiants amb discapacitat

Per tal de garantir la igualtat d'oportunitats, per aquells estudiants amb un grau de discapacitat igual o superior al 33 %, a petició de la persona interessada i tenint en compte les seves circumstàncies personals, convenientment justificades,es podrà considerar una reducció del nombre mínim de crèdits de matrícula.

- Es realitzarà una adaptació curricular que podrà arribar al 15 % dels crèdits totals.
- Les competències i continguts adaptats hauran de ser equiparables als previstos en el pla d'estudis.
- A l'acabar els estudis, l'estudiant haurà d'haver superat el nombre total de crèdits previstos.
- L'adaptació curricular haurà d'especificar-se al Suplement Europeu del Títol.

En el nombre mínim de crèdits s'hi inclouran els crèdits reconeguts.

En el nombre màxim de crèdits no computaran les assignatures matriculades i no superades en el curs anterior.

En tot cas, l'estudiant haurà de matricular-se de les assignatures de formació bàsica i obligatòries matriculades i no superades el curs anterior.

El Centre podrà considerar, a petició de l'estudiant, l'increment del nombre màxim fixat, tenint en compte l'expedient de l'estudiant i altres circumstàncies que ho justifiquin. En aquests casos, l'increment poden ser de fins a 12 o 6 crèdits per a estudiants a temps complet o parcial, respectivament.

4. Rendiment en el primer curs

L'estudiant de nou ingrés a temps complet haurà d'obtenir durant el seu primer curs acadèmic, 12 crèdits entres les assignatures de formació bàsica i obligatòries.

L'estudiant de nou ingrés a temps parcial haurà d'obtenir durant el seu primer curs acadèmic, 6 crèdits entres les assignatures de formació bàsica i obligatòries.

En casos excepcionals l'estudiant podrà presentar al Centre una sol·licitud justificativa, adreçada al Vicerectorat corresponent, qui podrà emetre una resolució favorable que permeti a l'estudiant poder continuar els seus estudis.

Quan, d'acord amb els apartats anteriors, un estudiant hagi d'abandonar els estudis iniciats, no pot tornar a fer la preinscripció pels mateixos estudis fins al cap d'un curs acadèmic i per una sola vegada més.

L'estudiant que es trobi en la situació de no poder continuar els mateixos estudis a la URV podrà iniciar, si té plaça assignada a través del procés de preinscripció, uns altres estudis dels que s'imparteixen a la URV.

MÀSTER

Els estudiants admesos per a cursar un ensenyament de màster a la URV podran realitzar els seus estudis a temps complet o parcial.

Es considera estudiant a temps complet (ETC) el que matricula 60 crèdits per curs i estudiant a temps parcial (ETP) el que es matricula de menys de 60 crèdits a l'iniciar els estudis per curs.

Art. 17 Sistema de qualificacions

1. El sistema de qualificacions en les titulacions universitàries a aplicar a cada assignatura regulat en el RD 1125/2003, de 5 de setembre, pel qual s'estableix el sistema europeu de crèdits i el sistema de qualificacions en les titulacions universitàries de caràcter oficial i validesa en tot el territori nacional, és el següent:

El nombre de mencions de Matrícula d'Honor no podrà excedir del 5% dels alumnes matriculats en cada assignatura/grup, llevat que el núm. d'alumnes matriculats sigui inferior a 20, en aquest cas, es podrà concedir una sola Matrícula d'Honor.

Una assignatura es considera superada a partir de la qualificació 5.

* Equivalència a utilitzar per al càlcul de la mitjana de l'expedient acadèmic, en el cas que en l'expedient de l'estudiant no hi constin la totalitat de les qualificacions, segons l'escala 0-10.

2. Qualificació global del Titulat

La ponderació de l'expedient es calcula seguint el criteri següent:

La suma dels crèdits superats multiplicats cadascun pel valor de la qualificació que correspongui, a partir de la taula d'equivalències anterior, i dividida pel nombre de crèdits superats per l'alumne.

A aquests efectes:

- En les assignatures reconegudes es tindrà en compte l'equivalència en punts corresponent a la qualificació obtinguda en els estudis prèviament cursats.
- En les assignatures convalidades procedents d'estudis universitaris estrangers, es tindrà en compte l'equivalència en punts corresponents a la qualificació obtinguda en el Centre estranger de procedència.
- Per a les assignatures adaptades es computarà la qualificació obtinguda al centre de procedència.
- Els crèdits obtinguts pel reconeixement de crèdits corresponents a activitats formatives no integrades en el pla d'estudis no seran qualificats numèricament ni computaran a efectes de la mitjana de l'expedient acadèmic.

3. Mitjana d'expedient acadèmic

La mitjana de l'expedient acadèmic de cada alumne serà el resultat de l'aplicació de la següent fòrmula:

Suma dels crèdits obtinguts per l'alumne multiplicats cadascun d'ells pel valor de les qualificacions que correspongui, dividida pel nombre de crèdits totals obtinguts per l'alumne.

• Les assignatures tindran una qualificació quantitativa en funció de l'escala numèrica de 0 a 10, amb l'expressió d'un decimal.
• Els crèdits obtinguts per reconeixement de crèdits corresponents a activitats formatives no integrades en el pla d'estudis no seran qualificats numèricament i no computaran a efectes de còmput en la mitjana de l'expedient acadèmic.